Estudiantes aprenden sobre los alerces y la ciencia de la dendrocronología

Estudiantes aprenden sobre los alerces y la ciencia de la dendrocronología

Equipo del Laboratorio de Dendrocronología y Cambio Global de la UACh visita establecimientos educacionales de la región en el marco de proyecto Fondecyt.

Con entusiasmo e interés por aprender sobre ciencia han recibido los estudiantes de diferentes establecimientos de la región de Los Ríos las charlas ofrecidas por el equipo del Laboratorio de Dendrocronología y Cambio Global de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales de la Universidad Austral de Chile.

Estas actividades se realizan en el marco del proyecto Fondecyt 1130410 "Relaciones entre clima y crecimiento y dinámica del carbono en bosques milenarios de Fitzroya cupressoides (alerce) en el Sur de Sudamérica (40°-43°30` S)", que dirige el académico del Instituto de Conservación, Biodiversidad y Territorio de la UACh, Dr. Antonio Lara.

El pasado jueves 6 de octubre el equipo visitó el sexto básico del Masters College, de Valdivia. Javiera Cortés y Millaray Estefó, alumnas de séptimo básico del Liceo Bicentenario de Valdivia, entrenadas como monitoras, estuvieron a cargo de dictar una charla, donde compartieron lo aprendido respecto al estudio de los anillos de crecimiento de alerce para reconstruir el clima, mediante el uso de técnicas dendrocronológicas.

Luego de la charla, los estudiantes tuvieron tiempo para observar a través de la lupa semillas de diferentes especies y tarugos que muestran los anillos de crecimiento. Los profesionales del Laboratorio, Emilio Cuq y Carmen Gloria Rodríguez explicaron cómo la ciencia de la dendrocronología estudia los anillos de los árboles y contestaron las preguntas de los estudiantes.

El Investigador Principal del proyecto, profesor Antonio Lara destacó la importancia de llevar la ciencia a jóvenes de enseñanza básica. “Por más de 20 años nuestro Laboratorio de Dendrocronología ha venido desarrollando actividades de divulgación científica con escolares. Es muy relevante que los colegas Emilio Cuq y Carmen Gloria Rodríguez hayan innovado en la metodología basada en el entrenamiento de estudiantes de enseñanza básica (Javiera Cortés y Millaray Estefó) de tal manera que sean ellas que actuén como monitoras dando charlas y en que los especialistas de nuestro laboratorio den el respaldo técnico a la actividad”.

“Esta metodología –continuó- nos ha permitido llevar la ciencia y el conocimiento sobre la dendrocronología a estudiantes de Enseñanza Básica que no siempre tienen acceso a visitar la universidad o ser visitados por profesionales de la UACh. La experiencia de mirar los anillos de los árboles y aprender su significado ha sido un excelente medio de motivar el interés científico de los estudiantes”.

Para el profesor del Master College, Cristian Martínez, este tipo de actividades “les abre el mundo a los jóvenes, en especial a los que tienen interés en seguir estudios superiores. Significa motivarse y visualizar un futuro más amplio. Ellos disfrutan mucho actividades novedosas y lúdicas como ésta”.

Los establecimientos han recibido la visita de la UACh son el Colegio Helvecia, Masters College y Escuela Fernando Santivan de Valdivia y Escuela N°2 de La Unión y Centro Educativo Fernando Santiván, de Panguipulli. Participaron alrededor de 100 niños entre 5° básico y 1° medio con sus respectivos profesores.

Cabe mencionar que esta misma charla será realizada por las estudiantes en el establecimiento donde estudian, el Liceo Bicentenario de Valdivia en el marco de una feria científica.